کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10140338 1646010 2019 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Maternal behaviors in toddlerhood as predictors of children's private speech in preschool
ترجمه فارسی عنوان
رفتارهای مادر در دوران کودکی به عنوان پیش بینی کننده سخنرانی خصوصی کودکان در پیش دبستانی
ترجمه چکیده
سخنرانی خصوصی یک استراتژی مهمی است که منعکس کننده تنظیمات خود برای فرزند است و در نتیجه درک اینکه چگونه والدین ممکن است از گفتار خصوصی حمایت کنند، می توانند اقدامات مداخله ای را در راستای بهبود خود تنظیم کنند. مطالعه حاضر به طور طولانی بررسی می کند که چگونه والدین حساس و دستورالعمل فرزندپروری در نوشتن کودکان به پیش بینی سخنرانی خصوصی کودکان پیش دبستانی در یک کار هیجان انگیز کمک می کنند. در دوران کودکی رفتارهای والدین مادران در طی دو جلسه فریبنده مشاهده شد. سخنرانی اجتماعی و خصوصی کودک پیش دبستانی در طی یک کار ناامیدی رونویسی و رمزگذاری شد. در حالی که پدر و مادر با سایر اشکال سخنرانی خصوصی ارتباط نداشت، سخنرانی خصوصی مربوط به مشاغل تقویت پیش دبستانی با تعامل رفتارهای حساس و دستورالعمل مادران پیش بینی شده بود. هنگامی که حساسیت بالا بود، والدینی که دستورالعمل کمتری داشتند، بچه هایی بودند که از سخنرانی های خصوصی مربوط به کارهای روزمره استفاده می کردند. این یافته ها نشان می دهد که تنظیم مقررات کودکان می تواند از طریق ترکیبی از حساسیت بالا و تندرستی کم، زمانی که والدین و کودکان درگیر بازی های بدون ساختار با یکدیگر باشند، حمایت می شود.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی
Private speech is an important strategy reflecting children's self-regulation, and thus understanding how parenting may support private speech can inform intervention work on improving self-regulation. The current study longitudinally investigated how sensitive parenting and directive parenting in toddlerhood interacted to predict preschoolers' private speech in an emotion-eliciting task. In toddlerhood, maternal parenting behaviors were observed during two freeplay sessions. Preschoolers' social and private speech were transcribed and coded during a frustration task. Whereas parenting did not relate to other forms of private speech, preschoolers' facilitative task-relevant private speech was predicted by the interaction of mothers' sensitive and directive behaviors. When sensitivity was high, parents who were less directive had children who used more facilitative task-relevant private speech. These findings highlight that children's regulation may be supported through the combination of high sensitivity and low directiveness when parents and children are engaged in unstructured play together.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Experimental Child Psychology - Volume 177, January 2019, Pages 132-140
نویسندگان
, ,