کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
11028887 1646699 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Digital storytelling in clinical replacement studies: Nursing students' experiences
ترجمه فارسی عنوان
داستان سرایی دیجیتال در مطالعات جایگزینی بالینی: تجربیات دانشجویان پرستاری
کلمات کلیدی
داستان سرایی دیجیتال، مطالعات جایگزینی بالینی، بازتاب، مطالعه کیفی،
ترجمه چکیده
به نظر می رسد که قصه گویی دیجیتالی ایجاد شده توسط دانش آموزان برای پردازش بازتاب در مطالعات بالینی در آموزش پرستاری ارزشمند است. با این حال، باید از جنبه های مربوط به نقش آسیب پذیر داستان نویسی آگاه باشید، زیرا اشتراک گذاری پیام های تکنولوژی چند رسانه ای با دانشجویان همکار، به نظر می رسد دانش آموزان بیشتر در معرض دید قرار بگیرند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
داستان سرایی دیجیتال در مطالعات جایگزینی بالینی: تجربیات دانشجویان پرستاری
چکیده انگلیسی
Student-created digital storytelling seems to be valuable for processes of reflection in clinical placement studies in nursing education. However, one should be aware of aspects concerning the vulnerable role of the storyteller as sharing multimedia technology messages with peer students seems to make students feel more exposed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 71, December 2018, Pages 91-96
نویسندگان
, , , , , ,