کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
1108038 1488340 2016 6 صفحه PDF سفارش دهید دانلود کنید
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A Triple Helix Approach to Supporting Emitarisation, Promoting Research by Moving from Didactic to Dialectic Learning in the UAE
ترجمه فارسی عنوان
روش سه جانبه در حمایت از اماراتیزیشن، ترویج پژوهش با حرکت از آموزش تعلیمی به دیالکتیک آموزش در امارات متحده عربی
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر هنر و علوم انسانی (عمومی)
چکیده انگلیسی

In the UAE, higher education is increasingly recognized as important in both up skilling staff and assisting the Emitarisation process. However, at an institutional level, the research conducted in the UAE university sector remains low, both in terms of output and impact, in comparison to other institutions in the region, and in Asia generally. This paper aims to establish university based research within the triple helix model explained by Dzisah and Etzkowitz (2008), and proposes recommendations for introducing a more dialectic teaching and learning philosophy, while suggesting a framework for research assessment capable of providing intelligence for policy making.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 219, 31 May 2016, Pages 381–386
نویسندگان
,