کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
138797 162473 2015 7 صفحه PDF 16 صفحه WORD دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله
Determining factors leading to strategic management PR practitioner roles
ترجمه فارسی عنوان
تعیین عواملی که به نقش‌های مدیریتی استراتژیک کارگزاران روابط عمومی منجر می‌شوند
کلمات کلیدی
کارگزاران روابط عمومی، فعالیت درسی کالج، تجربه‌ی روابط عمومی،مدیریت روابط عمومی
PR practitioners; College coursework; PR experience; PR management
فهرست مطالب مقاله
چکیده
واژگان کلیدی
1. مقدمه
2. مروری بر ادبیات موضوعی
2.1. توصیه های دوره 
2.2. نوع و الگوی سازمان به عنوان عوامل مشارکتی در نقش های روابط عمومی
3. روش‌شناسی
جدول 1. ضرایب رگرسیونی برای نقش های روابط عمومی
4. نتایج
5. بحث
5.1. محدودیت‌ها
5.2. پیامدهای عملی
5.3. پژوهش‌های آینده
6. جمع‌بندی 
ترجمه چکیده
این مقاله از رگرسیون لجستیک چندگانه استفاده کرده است تا تعیین کند که آیا میان فعالیت درسی فعالان کالج، سال های تجربه‌شان و نقش آنها در روابط عمومی در آینده، روابطی وجود دارد یا خیر. چند رابطه‌ی معنادار کشف شد که با اجرای پیشنهادهای اخیر برای فعالیت درسی روابط عمومی و حالت گذار کارگزار روابط عمومی و مشخصات سازمانی سازگار بود. مشاوران و مدیران صاحب تجربه ی بیشتری از مدیر/تکنسین ها بودند، مردان و زنان به طور مساوی سمت های مدیریتی را بر عهده داشتند و کارگزاران آژانس ها کمتر محتمل عمل کردن به عنوان برنامه‌ریزان استراتژیک بودند. این تحقیق پیشنهاد میدهد که برای ارزیابی فعالیت درسی جاری دانشجویان روابط عمومی کالج و سری مهارت های مورد نیاز کارگزار روابط عمومی، به مطالعات دوره‌ای نیاز است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری بازاریابی و مدیریت بازار
چکیده انگلیسی


• Consultants and managers have more experience than manager and technicians.
• Men and women equally held managerial positions.
• Agency practitioners were less likely to function as strategic planners.
• Findings suggest that periodic studies are required.

This study used multinomial logistic regression to assess if relationships existed between practitioners’ college coursework, years of experience, and their subsequent public relations (PR) role. A number of significant relationships were found consistent with the implementation of recent PR coursework recommendations and the transitional state of PR practitioner and organizational characteristics. Consultants and managers possessed more experience than manager/technicians and technicians; men and women equally held managerial positions; and agency practitioners were less likely to function as strategic planners. This research suggests that periodic studies are required to assess current college PR student coursework and required PR practitioner skill-sets.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Public Relations Review - Volume 41, Issue 4, November 2015, Pages 544–550
نویسندگان
, ,