کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
357450 1435533 2012 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
ERP-based simulation as a learning environment for SME business
ترجمه فارسی عنوان
شبیه سازی مبتنی بر برنامه ریزی منابع سازمانی (ERP) به عنوان یک محیط آموزشی برای کسب و کار بنگاه های کوچک و متوسط (SME)
کلمات کلیدی
- آموزش کسب و کار - شبیه سازی کسب و کار - محیط یادگیری
فهرست مطالب مقاله

چکیده
مقدمه
پرونده ای برای ارزیابی صلاحیت های کسب و کار SME
محیط های یادگیری کسب و کار
سیستم های ERP به عنوان یک محیط آموزشی
بازی های شبیه سازی شده کسب و کار
مدل آزمایشی سرمایه گذاری
محیط آموزشی تجاری بر مبنایERP
مثال کاربردی: برنامه تحصیلی، تجاریTAMK
بحث و بررسی
 
ترجمه چکیده
از زمانی که آموزش دانشگاه ها به طور عمده بر ایجاد شرکت های بزرگ و بر اورده کردن نیاز های آنها متمرکز شده، بنگاه های کوچک و یا متوسط با فقدان نیروی کار و مدیران خبره و ورزیده روبرو شده اند. مهارت های مکمل که نیاز اساسی کسب و کارهای کوچک و متوسط (SME ها) است و در نگرش ها، متدها و محیط های گوناگونی میتواند مورد استفاده باشد دارای سودی بسیار اندک است. برای مثال: سیستم برنامه ریزی شرکت مبدا، بازی های شبیه سازی شده بازرگانی و مدل های علمی شرکتی همه از مهارت های علمی و اموزش های مکمل که SME ها به طور مجزا نیازمند آن است حمایت می‌کند
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار، مدیریت و حسابداری (عمومی)
پیش نمایش مقاله
شبیه سازی مبتنی بر برنامه ریزی منابع سازمانی (ERP) به عنوان یک محیط آموزشی برای کسب و کار بنگاه های کوچک و متوسط (SME)
چکیده انگلیسی
Small and medium size enterprises (SMEs) lack an adequately skilled workforce and managers, since university education generally focuses on large enterprises and their needs. Complementary skills needed by SMEs have been of lesser interest even though several approaches, methods and environments could be utilized. For example, enterprise resource planning systems, business simulation games and practice enterprise models all support the learning of complementary and practical skills the SMEs desperately need. Yet all these learning environments are problematic as they approach business phenomena from narrow viewpoints. In this paper, we present a learning environment that merges these three environments so that they complement each other, allowing the learning of the daily management of SMEs. In this way future employees are better equipped when they enter the labour market, being ready to contribute to the business of SMEs.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The International Journal of Management Education - Volume 10, Issue 1, April 2012, Pages 39–49
نویسندگان
, ,