کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4929598 1432454 2017 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Category 3 and 4 Controlled Drugs Users' Perceptions of Participating in Drug-Abuse-Health Prevention Lectures in Taiwan
ترجمه فارسی عنوان
رده بندی 3 و 4 ادراک مصرف کنندگان کنترل شده در مشارکت در سخنرانی های پیشگیری از سوء مصرف مواد در تایوان
کلمات کلیدی
سخنرانی های پیشگیری از مواد مخدر و سوء استفاده، رده 3 داروهای کنترل شده، رده 4 داروهای کنترل شده،
ترجمه چکیده
این مطالعه به منظور کشف نظرات مصرف کنندگان مواد مخدر دسته بندی 3 و 4 در مورد مشارکت در سخنرانی های پیشگیری از سلامت طراحی شده است. یک رویکرد پدیده شناختی استفاده شد. دوازده شرکت کننده پس از اتمام سخنرانی مصاحبه شدند. یافته ها پنج تم (1) احساسات مخلوط را نشان داد؛ (2) خود توسعه؛ (3) پیدا کردن سخنرانی فاقد عملیات و ارتباط؛ (4) برجسته کردن سه مرحله برای متوقف کردن استفاده از مواد مخدر؛ و (5) پیشنهاد راهنمایی برای پیشرفت سخنرانی ها. این یافته ها می تواند به عنوان یک نقشه برای کمک به متخصصان بهداشتی درک ادراک مصرف کنندگان از مشارکت در سخنرانی های پیشگیری از سلامت و ارائه بینش در مورد اینکه چگونه جوانان ممکن است مصرف مواد مخدر را متوقف کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی روانپزشکی و بهداشت روانی
چکیده انگلیسی
This study was designed to explore Category 3 and 4 controlled drug users' perceptions of participating in health-prevention lectures. A phenomenological approach was used. Twelve participants were interviewed after completing the lectures. Findings revealed five themes (1) mixed emotions; (2) self-development; (3) finding the lectures lacked practicality and relevance; (4) highlighting three stages for discontinuing drug-usage; and, (5) suggesting tips for the advancement of lectures. These findings could be used as a map to help health professionals understand drug users' perceptions of attending health prevention lectures and provide insight into how young people might stop using drugs.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Archives of Psychiatric Nursing - Volume 31, Issue 4, August 2017, Pages 338-344
نویسندگان
, , , , , ,