کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4939095 1435935 2017 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Reasons youth engage in activism programs: Social justice or sanctuary?
ترجمه فارسی عنوان
دلایل جوانان در برنامه های فعال شدن: عدالت اجتماعی یا حرمت؟
ترجمه چکیده
برنامه های فعالان جوانان برای تأثیر آنها بر تغییرات اجتماعی و سهم آنها در توسعه جوانان مورد مطالعه قرار گرفته است. با این حال، کمتر در مورد آنچه که جوانان را درگیر چنین برنامه هایی می کند، کمتر شناخته شده است. در این مطالعه، ما بر اساس نظرسنجی و داده های گروه از هشت برنامه جوانان فعالیت می کنیم تا دلایل جوانان را درک کنیم. ما متوجه شدیم که مشارکت در کار عدالت اجتماعی، بالاترین دلیل برای مشارکت بود، به دنبال آن با پیگیری مستمر، و در نهایت، روابط با بزرگسالان و همسالان در برنامه. تجزیه و تحلیل داده های کیفی اهمیت حرمت را برجسته می کند نه محدود به ایمنی روانی، اما با تاکید بر جشن جنبه های هویت. یافته ها همچنین به تقاطع های مهم بین کار عدالت اجتماعی و حرمت اشاره می کنند، که جوانان ابراز تمایل می کنند تا تغییرات را از فضاهای محافظت شده و تأیید کننده که آزاد می شوند و به آنها اجازه می دهد تا از خطر استفاده کنند، ابراز کنند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
چکیده انگلیسی
Youth activism programs have been studied for their impact on societal change and their contribution to youth development; however, less is known about what motivates youth to engage in such programs. In this study, we draw on survey and focus group data from eight youth activism programs to understand reasons that youth attend. We find that engaging in social justice work was the highest rated reason for participation, followed closely by sanctuary, and lastly, relationships with adults and peers in the program. Analysis of qualitative data highlights the importance of sanctuary-not limited to psychological safety, but with an emphasis on celebrating aspects of identity. Findings also point to important intersections between social justice work and sanctuary, with youth expressing a desire to impact change from protected and affirming spaces that are liberating and allow them to take risks.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Applied Developmental Psychology - Volume 53, November 2017, Pages 20-30
نویسندگان
, , , , ,