کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4941489 | 1436752 | 2018 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Facilitating academic text-based discussions in initial teacher education: Evaluating specialized knowledge
ترجمه فارسی عنوان
تسهیل مباحث مبتنی بر متون علمی در آموزش معلم ابتدایی: ارزیابی دانش تخصصی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم اجتماعی
آموزش
چکیده انگلیسی
- Decomposition of text-based discussion into tasks to assess specialized knowledge.
- Differences were observed in pre-service teachers within courses on decision-making.
- Performance on decision-making and noticing a discussion varied across courses.
- Curriculum design is crucial to support the learning of text-based discussions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 69, January 2018, Pages 119-130
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 69, January 2018, Pages 119-130
نویسندگان
Alejandra Meneses, Evelyn Hugo, MarÃa de los Ángeles GarcÃa, Magdalena Müller,