کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5579391 1404106 2017 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Diagnostic radiography students' perceptions of formative peer assessment within a radiographic technique module
ترجمه فارسی عنوان
درک دانش آموزان رادیوگرافی تشخیصی از ارزیابی همتایان دانشجویی در یک ماژول روش رادیوگرافی
کلمات کلیدی
رادیوگرافی، ارزیابی، ارزیابی همیشگی تشکیل دهنده،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی رادیولوژی و تصویربرداری
چکیده انگلیسی
The FPA initiative in the study institution believed to be succeed as the students had a positive experience with the FPA. Students learnt from PA and from self-assessment. Implementation of PA will promote reflection and critical thinking and problem solving skills, that are important traits in radiography graduate profile as in radiography clinical practice the professional require to modify imaging techniques and critique images to ensure the quality of care.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Radiography - Volume 23, Issue 1, February 2017, Pages 9-13
نویسندگان
, ,