کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6840080 1434684 2018 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Comparison of faculty and student self-assessment scores of aseptic technique skills and the impact of video review on self-awareness for second-year pharmacy students
ترجمه فارسی عنوان
مقایسه نمره ارزشیابی دانشکده و خودآموزی از مهارت های روش آسپتیک و تاثیر بازیابی تصویر بر خودآگاهی دانشجویان سال دوم دکتری
کلمات کلیدی
خودآگاهی، آموزش روش آسپتیک، خود انعکاس، ضبط ویدئو،
ترجمه چکیده
تلاش های آینده برای تاثیر گذاردن خودآگاهی دانش آموزان باید شامل آموزش تفکر خودپردازانه، فعالیت های تکرار خود بازتاب در طی یک ترم و بهبود تکنولوژی ضبط ویدئو باشد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
چکیده انگلیسی
Future efforts to impact student self-awareness should include additional self-reflection instruction, repeated self-reflection activities conducted over the course of a semester, and improved video recording technology.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 10, Issue 2, February 2018, Pages 201-205
نویسندگان
, , , , , ,