Research dissemination practices in Tanzania: Limitations and potentialities

انتشار یافته های تحقیقاتی برای هر دو برادری تحصیلی و غیرآموزشی ضروری است تا به طور موثر نقشهای علمی و رشدی را برآورده سازد. با این حال، تلاش برای انتشار نتایج تحقیق در خارج از محدوده های دانشگاهی هنوز محدود، غفلت و به ندرت مورد سوال قرار گرفته است. این مقاله به بررسی شیوه های انتشار تحقیقاتی که توسط محققان در چهار دانشگاه تانزانیا انجام شده است، برای محدود کردن و توانایی های خود محدود می شود. یافته های این تحقیق نشان می دهد که شیوه های انتشار انتشار پژوهش ها به برادری های علمی کمک می کند و در میان محققان به این نتیجه رسیده است که پژوهش به طور عمده برای انتشار و رسیدن به اهداف تحصیلی انجام می شود، نه به عنوان چیزی که محققان می توانند به طور مستقیم از تغییر جامعه و توسعه استفاده کنند. این مقاله توصیه هایی را برای اصلاحات بالقوه و بهبود انتشار یافته های تحقیقاتی به مخاطبان دانشگاهی و غیر آکادمیک ارائه می دهد.