کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6841118 1435076 2018 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The effects of school choice on achievement gaps between private and public high schools: Evidence from the Seoul high school choice program
ترجمه فارسی عنوان
تأثیر انتخاب مدرسه بر شکاف دستاورد بین دبیرستان های خصوصی و دولتی: شواهد از برنامه انتخاب دبیرستان سئول
کلمات کلیدی
انتخاب مدرسه، مدرسه غیر انتفاعی، کشور کره، رقابت، جداسازی،
ترجمه چکیده
در سال 2010، سئول یک برنامه انتخابی عمومی برای دبیرستان ها را آغاز کرد. پیاده سازی انتخاب مدرسه، خودمختاری، رقابت و مرتب سازی را به وجود آورد، زمانی که مدارس دولتی و خصوصی تحت کنترل قوی دولتی قرار داشتند. با استفاده از داده های پانل سطح مدرسه، این مطالعه به بررسی اینکه چگونه یک سیاست جدید انتخاب شده مدرسه بر شکاف دستاورد بین دبیرستان های خصوصی و دولتی تأثیر می گذارد. ما شواهدی دریافت کردیم که رقابت و استقلال تاثیرات کمتری در دستیابی به مدارس خصوصی و عمومی دارد. با این حال، ما دریافتیم که مرتب سازی دانش آموزان به طور قابل توجهی دستاوردهای دبیرستان های خصوصی را افزایش می دهد و شکاف موجود بین دبیرستان های عمومی را گسترش می دهد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی توسعه
چکیده انگلیسی
In 2010, Seoul began a universal school choice program for high schools. The implementation of school choice introduced autonomy, competition, and sorting, barely existent when public and private schools were under strong governmental control. Using school-level panel data, this study investigated how a newly introduced school choice policy affected achievement gaps between private and public high schools. We found evidence that competition and autonomy have minimal impacts on the achievement of private and public high schools. However, we found that student sorting did significantly increase the achievements of private high schools, widening existing gaps between public high schools.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 60, May 2018, Pages 25-32
نویسندگان
,