کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6841939 1435571 2018 25 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A systematic review of the Community of Inquiry survey
ترجمه فارسی عنوان
بررسی سیستماتیک بررسی جامعه پژوهش
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
هدف از این مقاله کسب اطلاعات در مورد پیاده سازی و توسعه انجمن تحقیق و پژوهش است. این مقاله توصیف یک بررسی سیستماتیک از مقالات مجله بررسی شده است که در آن از بررسی برای جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده های تجربی در مورد یک تجربه یادگیری استفاده شده است. در مجموع 103 مقاله مجله بین سالهای 2008 تا 2017 منتشر شد تا زمینه، طراحی تحقیق و نتایج حاصل از این بررسی را بررسی کند. این نتایج نشان می دهد که بررسی انجمن تحقیقات ارائه نتایج معتبر و قابل اعتماد است. این ابزار به طور موثر برای بررسی تجربیات یادگیری و مقایسه موقعیت های مختلف در بسیاری از زمینه ها مورد استفاده قرار گرفته است. با این وجود، لازم است تنظیمات را به منظور ایجاد ادعاهای کلی تر در مورد ماهیت یادگیری آنلاین و ترکیبی ضروری انجام دهیم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
پیش نمایش مقاله
بررسی سیستماتیک بررسی جامعه پژوهش
چکیده انگلیسی
The purpose of this paper is to gain knowledge about the implementation and development of the Community of Inquiry survey. This paper describes a systematic review of peer-reviewed journal papers where the survey has been used to collect and analyze empirical data about a learning experience. A total of 103 journal papers published between 2008 and 2017 were reviewed to reveal the context, research design, and results obtained using the survey. These results specify that the Community of Inquiry survey provide results that are valid and reliable. The instrument has been used effectively to examine learning experiences and to compare different premises in many contexts. It is, however, necessary to expand the settings in order to make more general claims about the nature of online and blended learning.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Internet and Higher Education - Volume 39, October 2018, Pages 22-32
نویسندگان
,