| کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
|---|---|---|---|---|
| 7261355 | 1472536 | 2018 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Dual diagnosis competencies: A systematic review of staff training literature
ترجمه فارسی عنوان
شایستگی های تشخیص دوگانه: بررسی سیستماتیک ادبیات آموزش کارکنان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
سلامت روان، تشخیص دوگانه، استفاده از مواد، بررسی ادبیات سیستماتیک، دلیل استفاده مقیاس،
ترجمه چکیده
در این زمینه مهم انتقال دانش، انتشار و اجرای شیوه های مبتنی بر شواهد نیاز به تحقیقات بیشتر و پژوهش های کافی وجود دارد. به طور خاص ادبیات محدودی در مورد اثربخشی منابع شایستگی تشخیص دوگانه وجود دارد و شکاف در استفاده از مربیگری در ایجاد ظرفیت تشخیص دوگانه وجود دارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
روانپزشکی و بهداشت روانی
چکیده انگلیسی
There is a pressing need for more research, and quality research, in this important area of knowledge translation, dissemination and implementation of evidence-based practices. In particular there is limited literature regarding the efficacy of dual diagnosis competency resources, and a gap as to use of the mentoring in dual diagnosis capacity building.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Addictive Behaviors Reports - Volume 7, June 2018, Pages 53-57
Journal: Addictive Behaviors Reports - Volume 7, June 2018, Pages 53-57
نویسندگان
Melissa Petrakis, Rebecca Robinson, Kevan Myers, Simon Kroes, Sarah O'Connor,