Sixteen-month-old infants are sensitive to competence in third-party observational learning

یادگیری مشاهدات برای توسعه بسیار مهم است، اما همه مدل های بالغ به همان اندازه آموزنده و دقیق نیستند. انتخاب در یادگیری مشاهدات مهم است. مطالعات گذشته تحقیقات همیشه صلاحیت و اعتماد متفاوتی را تفکیک نمیکنند، بنابراین در پژوهش حاضر، تقلید انتخابی نوزاد پس از مشاهده تعاملات شخص ثالث، زمانی که اعتماد و شایستگی به طور مستقل متفاوت بود، مورد بررسی قرار گرفت. چهل و هشت مرد 16 ماهه یک مدل را نشان دادند که عملکرد ابزارها در حال نشان دادن سطح بالایی از اعتماد و شایستگی است. نوزادان به طور قابل توجهی بیشتر به تقلید افرادی که صلاحیت داشتند کمتر تحت تأثیر سطح اطمینان خود قرار گرفتند. نوزادان احتمال بیشتری برای دستیابی و استفاده از ابزار کاری داشتند اگر مدل در انتخاب ابزارش صالح بود، اما رفتارهای کودک کمتر تحت تأثیر اختلاف اعتماد قرار گرفت. نتایج نشان می دهد که نوزادان 16 ماهه به شایستگی تظاهرکنندگان حساس هستند و پیشنهاد می کنند که در یادگیری اجتماعی نسبت به اطلاعات ارزشمندتری از تعصب استفاده شود.