کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7525465 1487184 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A small-scale study investigating staff and student perceptions of the barriers to a preventative approach for adolescent self-harm in secondary schools in Wales-a grounded theory model of stigma
ترجمه فارسی عنوان
یک تحقیق در مقیاس کوچک که بررسی کارکنان و درک دانشجویان از موانع رویکرد پیشگیرانه برای صدمه زدن به آسیب های نوجوانان در مدارس متوسطه در ولز است - یک نظریه مبتنی بر الگوی ننگ
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی بیماری های عفونی
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Public Health - Volume 159, June 2018, Pages 8-13
نویسندگان
,