کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
887787 913414 2015 19 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Is leadership a part of me? A leader identity approach to understanding the motivation to lead
ترجمه فارسی عنوان
آیا قدرت رهبری بخشی از وجود منست؟ رویکردی مبتنی بر شخصیت رهبری برای درک انگیزه رهبری
کلمات کلیدی
انگیزه برای نتیجه - مقایسه خود با رهبر - برداشت خودکارآمدی - هویت رهبر
فهرست مطالب مقاله
چکیده
کلیدواژگان
مقدمه
چارچوب نظری
انگیزه رهبری
مقایسه خود با رهبران
مقایسه خود با مدل
مقایسه خود با الگو
دیدگاه فرد درمورد بازدهی رهبری خود 
نقش واسطه‌ای بازدهی رهبری فرد
مقایسه خود با مدل وlse 
مقایسه خود با الگو و LSE
مروری بر تحقیقات مختلف این جستار
تحقیق اول: نمونه آماری و مراحل انجام تحقیق
مقیاسها
مروری بر تحلیل داده‌ها
مدل معادله ساختاری؛ تأثیرات مجموع، مستقیم و غیرمستقیم مقایسه خود با رهبران بر MTL احساسی (ازطریق LSE)
نتایج و توضیحات
جدول 1: میانگین، انحراف معیار، همبستگی و پایایی متغیرها (تحقیق 1).
جدول 2: تحلیل رگرسیون (تحقیق 1).
تأثیرات مجموع و تعدیل شده مقایسه خود با رهبر بر MTL احساسی (ازطریق LSE)
شکل 1: شیب‌های ساده MTL (تحقیق 1).
جدول 3: بررسی مدل‌های تودرتوی جایگزین به‌منظور آزمودن تأثیرات مستقیم و غیرمستقیم مقایسه خود با رهبر بر MTL (ازطریق LSE).
جدول  4: راه‌حل‌های استاندارد نشده برای مدل‌های معادله ساختاری تودرتو.
تحقیق تکمیلی 2: بررسی مجدد مقایسه خود با مدل ازنظر وابستگی با استفاده از نظرسنجی دارای مقیاس‌های تأخیری
شرکت‌کنندگان و مراحل انجام تحقیق
نتایج و توضیحات
جدول 5: میانگین، انحراف معیار، همبستگی و پایایی متغیرها (تحقیق 2).
شکل 2 a و b: شیب‌های ساده MTL (تحقیق‌های 2 و 3).
تحقیق تکمیلی 3: بررسی مجدد مقایسه خود با مدل ازنظر وابستگی با استفاده از آزمایش
مواد و مراحل تحقیق
شرکت‌کنندگان
تغییرات و ارزیابی‌‌ها
نتایج و توضیحات
شرکت‌کنندگان و مراحل انجام تحقیق
مقیاس‌ها
نتایج و توضیحات
جدول 6: میانگین، انحراف معیار، همبستگی و پایایی متغیرها (تحقیق 4).
بحث
کمک‌های نظری تحقیق
محدودیت‌های این تحقیق و پیشنهادهایی برای تحقیقات آینده
کاربردهای عملی و نتیجه‌گیری   
ترجمه چکیده
براساس تحقیقات مربوط به شخصیت و مقایسه‌های اجتماعی، اعتقاد داریم مقایسه‌ای که افراد بین خود و معیارهای رهبری انجام می‌دهند با انگیزه رهبری درآن‌ها مرتبط است. ما مدلی برای انگیزه رهبری (MTL) را برمبنای دونوع مقایسه بین خود و رهبر (مقایسههای خود با الگو و خود با مدل ازنظر وابستگی) ارائه و آزمایش کرده‌ایم. در مطالعه اصلی خود، با استفاده از داده‌هایی برگرفته از نمونه آماری متشکل از 180 مدیر اجرایی، مدل‌های معادله ساختاری را برای آزمایش پیش‌بینی‌های خود به‌کار بردیم. دریافتیم که مقایسه خود با رهبران مشخص و تأثیرگذار گذشته یا حال (مقایسه بین خود و الگو) رابطه مثبتی با MTL دارد. همچنین، پی بردیم که مقایسه خود با نمونه‌های کلی رهبری (مقایسه خود با مدل ازنظر وابستگی) نیز با MTL در ارتباط است. درحالی‌که تأثیر مقایسه خود با الگو ازطریق دیدگاه فرد درمورد بازدهی رهبری خود تعدیل می‌شود، چنین تعدیلی درمورد تأثیر مقایسه خود با مدل صورت نمی‌گیرد. این یافته‌ها را در سه مطالعه تکمیلی و با استفاده از طرح‌های متفاوت تحقیق، مجدداً مورد آزمایش قرار دادیم. براین اساس، کاربردهای نظری و عملی تحقیق خود را ارائه می‌دهیم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار و مدیریت بین المللی
پیش نمایش مقاله
آیا قدرت رهبری بخشی از وجود منست؟ رویکردی مبتنی بر شخصیت رهبری برای درک انگیزه رهبری
چکیده انگلیسی
Drawing on social comparison and identity literature, we suggest that individuals' comparisons of themselves to their own standards of leadership relate to their leadership motivation. We propose and test a model of motivation to lead (MTL) based on two types of self-to-leader comparisons: self-to-exemplar and self-to-prototype comparisons with respect to affiliation. In our main study, using data from a sample of 180 executives, we apply structural equation models to test our predictions. We find that self-comparisons with concrete, influential leaders of the past or present (self-to-exemplar comparisons) relate positively to MTL. We also find that self-comparisons with more general representations of leaders (self-to-prototype comparisons in affiliation) relate to MTL. Whereas the effect of self-to-exemplar comparisons is mediated through individuals' leadership self-efficacy perceptions, the effect of self-to-prototype comparisons is not. We replicate these findings in three follow-up studies using different research designs. We derive implications for theory and practice.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Leadership Quarterly - Volume 26, Issue 5, October 2015, Pages 802–820
نویسندگان
, , ,