کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
911166 917895 2016 6 صفحه PDF 14 صفحه WORD دانلود کنید
عنوان انگلیسی مقاله
Changing problematic parent–child interaction in child anxiety disorders: The promise of Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
ترجمه فارسی عنوان
تغییر تقابل پیچیده کودک-والدین دراختلالات اضطراب کودک : درمان مبتنی بر پیمان پذیرش و تعهد (ATC )
کلمات کلیدی
فهرست مطالب مقاله
خلاصه 

کلید واژه ها

1-مقدمه

2. رفتار والد در اختلالات اضطراب کودکی

3. تغییر رفتار والد در خانواده تحت تاثیر اضطراب کودک قرار می گیرد: مقاله موجود 

4. فرضیه انعطاف پذیری روانشناختی

5. عدم اطلاعات درباره تغییر در رفتار والد بودن

6. درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش برای والد ین کودکان مضطرب

7. قوانین شفاهی 

8. اجتناب تجربی 

9. ارزش گذاری  

10. شواهد تجربی

10.1 تاثیر فرآیند های مرتبط به ACT

10.2. تاثیر بر نتایج

11.خلاصه و نتیجه

 
ترجمه چکیده
اختلالات اضطراب برای کودکان، با تاثیر تا 20٪ ازآن ها زیر سن 12 سالگی، نگرانی قابل توجهی را نشان می دهد.اهمیت رفتار اولیا در رشد و حفظ اختلالات اضطراب کودکی، به دو صورت نظری و تجربی تصدیق شده است. ما مقالاتی درباره رفتار شناختی مداخلات والد بودن به منظور کاهش اضطراب کودکان را بررسی کردیم و محدودیت های این رویکرد و تحقیقاتی که تا کنون صورت گرفته را مورد بحث قرار دادیم. سپس درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) را به عنوان یک مدل درمانی ارائه می دهیم که برای تغییر تقابل های پیچیده کودک-والد، متعهد می شود و مقالات نظری و تجربی مرتبط را بررسی می کنیم که این تعهد را پشتیبانی می کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی زنان، زایمان و بهداشت زنان
چکیده انگلیسی


• We review the literature on parenting in child anxiety disorders and on parenting interventions that have been used in the treatment of child anxiety
• We note the limitations of the parent intervention literature in child anxiety and present the Acceptance and Commitment Therapy (ACT) treatment model as a potentially helpful model in addressing these limitations
• We review the current literature on ACT for parenting and for child anxiety
• We review how ACT concepts apply to changing problematic parenting behaviors in families of anxious children.

Anxiety disorders present a significant concern for children, affecting up to 20% of those under 12 years old. The importance of parenting behavior in the development and maintenance of childhood anxiety disorders has been established both theoretically and empirically. We review the literature on cognitive-behavioral parenting interventions aimed at reducing child anxiety and discuss the limitations of this approach and of the research to date. We then present Acceptance and Commitment Therapy (ACT) as a treatment model that holds promise for shifting problematic parent–child interactions, and we review the relevant theoretical and empirical literature supporting this promise.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Contextual Behavioral Science - Volume 5, Issue 1, January 2016, Pages 64–69
نویسندگان
, , , ,