کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
998435 1481548 2014 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Some methodological approaches to the analysis of personal and professional teachers' distortions
ترجمه فارسی عنوان
بعضی از رویکردهای روش شناختی برای تحلیلی از تحریفات معلمان حرفه ای و شخصی است
کلمات کلیدی
تحریف شخصی و حرفه ای، ویژگی های حرفه ای مهم، معنای فعالیت حرفه ای، هویت، بیگانگی، عدم تعادل،
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی مواد دانش مواد (عمومی)
پیش نمایش مقاله
بعضی از رویکردهای روش شناختی برای تحلیلی از تحریفات معلمان حرفه ای و شخصی است
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Pacific Science Review - Volume 16, Issue 4, December 2014, Pages 217-221
نویسندگان
,