| Article ID | Journal | Published Year | Pages | File Type |
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| 1113820 | Procedia - Social and Behavioral Sciences | 2014 | 6 Pages |
Among the basic strengthening trends influencing the Czech system of higher education after 1989 belong the increasing number of universities and the offer of subjects of study, the increasing number of graduates, enhancement of the economical dependency of universities on the Czech and European grants, and advocating of quantitative criteria for evaluation of teachers and lecturers performances as well as of schools in the area of educational and research and grant activities. The article tends to answer the question: how these trends influence the study programs and the quality of education and how they influence employability of university graduates in practice?
ResumenEntre las tendencias básicas que afectan al sistema checo de educación superior tras el año 1989, se incluyen el aumento del número de las escuelas tipo universitario y la oferta de programas de estudios de grado, el aumento del número de graduados, el fortalecimiento de la dependencia económica de las universidades respecto a las subvenciones checas y europeas y la implantación de los criterios cuantitativos para evaluar el desempeño de los enseñantes y las escuelas tipo universitario en el campo de la educación y las actividades de investigación y subvenciones. En este artículo se intenta responder a la pregunta: ¿Cómo estas tendencias están transformando la naturaleza de la educación superior y su impacto en la empleabilidad de los graduados en la práctica?
