A Literature Review of Preceptorship: A Model for the Medical Radiation Sciences?

Le préceptorat est un modèle axé sur l'éducation en temps limité pour l'enseignement et l'apprentissage dans un environnement clinique qui a recours à du personnel clinique comme modèles de rôle. Son but premier consiste à aider les nouveaux employés et les étudiants à s'adapter à leurs rôles, à perfectionner leurs aptitudes cliniques et à établir des contacts entre le débutant et le département ou l'établissement. On a largement eu recours à cette démarche au sein des professions paramédicales; toutefois, on en sait très peu sur son utilisation dans les sciences de la radiation médicale. Le but de cette étude était d'examiner la documentation publiée sur la pratique du préceptorat dans les sciences de la radiation médicale ainsi que de donner un aperçu général des volets clés à prendre en compte dans toute demande de préceptorat. Les principales conclusions ont été classées en fonction des volets suivants : définitions évolutives du préceptorat, but du préceptorat, les avantages, les rôles dans le préceptorat, les qualités d'un bon précepteur, les inconvénients, les programmes de préceptorat structuré et les orientations futures.