La reconnaissance des émotions chez les auteurs de violence sexuelle : approche différentielle et mise en rapport avec le niveau de conscience de l’acte

RésuméObjectifÀ travers une approche croisant les champs de la linguistique et de la psychologie clinique, cette étude vise à montrer le degré d’identification émotionnelle à autrui chez les auteurs de violence sexuelle. Nous faisons l’hypothèse d’un traitement différentiel du registre de l’émotion au sein de cette population. Secondairement, nous posons qu’il y a une correspondance entre le niveau d’identification à autrui et la qualité de l’appropriation subjective du passage à l’acte. Nous avions parlé de trois formes d’appropriation subjective : le geste immotivé, la manœuvre frauduleuse destinée à enclencher une illusion chez soi et chez autrui et la conduite intentionnelle finalisée.MéthodeUne situation d’énonciation obtenue, dans une situation d’expertise psychologique, par un remaniement de la consigne du subtest Arrangement d’Images de la WAIS-R a été proposée : « raconter une histoire ». Cette procédure est appliquée à 40 sujets masculins, auteurs d’infraction sexuelle mis en examen pour passage à l’acte délictueux. La participation émotionnelle du personnage de l’histoire dans l’action des personnages a été appréhendée par la notion de « schème d’état émotionnel » avec sa traduction perceptivo-motrice en termes de mimique et de posture.RésultatsTrois groupes de sujets ont été identifiés : absence de participation émotionnelle ou émotions inadéquates produisant des actions immotivées ; émotion orientée à des fins manipulatoires couplée à un comportement de leurre et de tricherie et enfin décodage émotionnel adéquat au service d’une conduite pleinement assumée. Le niveau de conscience émotionnelle de soi et la faculté d’empathie sont des qualités déterminantes dans la conscience qu’un sujet a de son acte délictuel : partielle, totale ou absente.

ObjectiveThe purpose of this study is to show that it is primordial to consider the degree of identification to the other by analyzing the way emotions are treated if one wants to properly evaluate the nature of the coming out. Whether the right set of emotion is activated or not in a subject will allow the differentiation between an unmotivated coming out, an impulsive behavior or a finalized intentional conduct. Our theoretical approach uses both the fields of linguistics and clinical psychology; it is applied to a population of sexual offenders, authors of sexual violence.MethodIn a psychological expert assessment, the instruction of the WAIS-R subtest “Arrangement d’Images’ were changed to “tell a story” from a chronological series of images that is shown to the subject. By this new instruction, we acquired a series of texts that became our database. This procedure is applied to 40 serious sexual male offenders charged with criminal acts. In the story they tell, a “pattern of emotional states” shows the emotional axis of the fictional characters; these emotions are displayed through clear and straightforward gestures and postures.ResultsThree groups of subjects were identified: (E1) absence of emotional participation or presence of inadequate emotions that cause unmotivated actions; (E3) presence of an orientated emotional participation in order to manipulate; and (E2) right emotional response used to act accordingly. The level of “self emotional conscience” and the aptitude of empathy contribute to the consciousness a subject has in regards to his behavior: partial, total or absent.