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4131946 EMC - Pediatría 2009 15 Pages PDF
Abstract
El propósito de este artículo es trazar las líneas generales del diagnóstico, la clasificación y los principios terapéuticos de las enfermedades ortopédicas adquiridas del niño. Por definición, se excluyen todas las enfermedades congénitas o las malformaciones (luxación de cadera, deformaciones congénitas del pie). En cambio, se opta por el estudio de las afecciones de origen congénito o de las malformaciones cuyo diagnóstico puede hacerse secundariamente durante el desarrollo, en el contexto del estudio etiológico de una anomalía en apariencia adquirida (escoliosis, desigualdad de longitud de los miembros inferiores, etc.). Además, la clasificación de los epígrafes se ha de basar, en la medida de lo posible, más en las circunstancias de aparición de las alteraciones (signos) que en la propia enfermedad. Así se verán, de forma sucesiva, el diagnóstico de las cojeras y otros trastornos de la marcha en el niño, el diagnóstico de los dolores de la rodilla, las deformaciones adquiridas del pie, las infecciones articulares y, por último, las deformaciones de la columna vertebral y del tórax.
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