| Article ID | Journal | Published Year | Pages | File Type |
|---|---|---|---|---|
| 5579232 | Journal of Medical Imaging and Radiation Sciences | 2017 | 7 Pages |
Abstract
Les auteurs démontrent que le club du journal sur Twitter peut offrir un véritable environnement d'apprentissage, avec l'ensemble des dimensions cognitives présentes dans une salle de classe formelle ou dans un club du journal où les participants se rencontrent en personne. En fait, sous certains aspects, la twittosphère permet même d'améliorer ces dimensions cognitives.
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Authors
Geoff BPharm, MMedRadSc, MAppMngt, MBA, PhD, Nick BSc, PgDip, PgCert, MIR(AP), Amanda MRT(T), BSC, DCR(T), MSc, EdD(c), FCAMRT, Adam BAppSc (MedRadSc), Julia BAppSc (MedRadSc), Charlotte FCR, MBA (Open), BSc(Hons), DCR (R) & (T), Lisa MRT(T), BSc, MSc,