| Article ID | Journal | Published Year | Pages | File Type |
|---|---|---|---|---|
| 5703680 | Canadian Journal of Ophthalmology / Journal Canadien d'Ophtalmologie | 2017 | 7 Pages |
Abstract
Notre étude a démontré que l'utilité de l'ATIT en tant qu'aide pédagogique peut accroître significativement la satisfaction des étudiants en médecine du premier cycle envers leurs cours d'ophtalmologie. Comparativement à la LF traditionnelle, cette technique offre des avantages pratiques pour l'enseignement.
Related Topics
Health Sciences
Medicine and Dentistry
Ophthalmology
Authors
Sandy Zhou MD, Margaret Million MBBS, Srinivasan MRCS, Kumari PhD, Khalil FRCA, Su MSc, Jason FRCOphth,