| Article ID | Journal | Published Year | Pages | File Type |
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| 7254779 | Revue Européenne de Psychologie Appliquée/European Review of Applied Psychology | 2018 | 12 Pages |
Abstract
L'EAR est un instrument d'évaluation valide et fiable de l'AR au cours de l'adolescence. Les implications de l'utilisation de l'EAR sont discutées, d'une part, pour évaluer les formes directes, indirectes, proactives et réactives de l'AR, et d'autre part, pour outiller les décisions d'intervention dans des populations de jeunes.
Related Topics
Social Sciences and Humanities
Psychology
Applied Psychology
Authors
I. Voulgaridou, C.M. Kokkinos,