| Article ID | Journal | Published Year | Pages | File Type |
|---|---|---|---|---|
| 7510689 | Gaceta Sanitaria | 2018 | 8 Pages |
Abstract
La relación entre el SC y estos tres RGR parece verse fortalecida o explicada, en cierta medida, por el aprendizaje instrumental y social. Se recomienda a las organizaciones sanitarias promover el aprendizaje a través de actividades formales, asà como mediante la cooperación, comentarios, intercambio de experiencias y desafÃos laborales. Esto requiere la participación del profesional, asà como una cooperación multidisciplinaria y a distintos niveles.
Keywords
Related Topics
Health Sciences
Medicine and Dentistry
Public Health and Health Policy
Authors
Roald Pijpker, Lenneke Vaandrager, Evert Jan Bakker, Maria Koelen,