Article ID | Journal | Published Year | Pages | File Type |
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8582686 | Enfermería Universitaria | 2017 | 9 Pages |
Abstract
As particularidades e experiências docentes, que marcam as trajetórias pessoais, profissionais e acadêmicas dos docentes, influenciam o modo de ensino e determinam o desenvolvimento do processo de construção e ampliação das fontes do CPC. Há necessidade de participação em encontros de capacitação pedagógica para balizar o exercÃcio docente e defende-se a necessidade e relevância de estudos do CPC na Enfermagem, por possibilitar a colaboração à s pesquisas no ensino de enfermagem e saúde, fornecendo subsÃdios para estratégias de formação docente.
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Nursing and Health Professions
Nursing and Health Professions (General)
Authors
D. Souza, V.M. Schubert-Backes, D. Delacanal-Lazzari,