Article ID Journal Published Year Pages File Type
8582749 Enfermería Universitaria 2017 8 Pages PDF
Abstract
Os achados evidenciam a necessidade de redefinir o papel da enfermeira(o) no ensino a pacientes diabéticos e considerar a importância do contexto no desenvolvimento desta função, estes têm utilidade na abordagem de propostas educativas efetivas, que contribuem a potencializar o ensino a estes pacientes.
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Authors
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