| Article ID | Journal | Published Year | Pages | File Type |
|---|---|---|---|---|
| 8689458 | Neurología (English Edition) | 2017 | 7 Pages |
Abstract
El probable TDAH en preescolares se ve asociado a la percepción parental de dificultades en varias dimensiones del desarrollo y el aprendizaje. Es importante realizar una detección precoz del TDAH en la época preescolar para iniciar de forma temprana intervenciones clÃnicas y educativas efectivas.
Keywords
Related Topics
Life Sciences
Neuroscience
Neurology
Authors
J.J. MarÃn-Méndez, M.C. Borra-Ruiz, M.J. Álvarez-Gómez, C. Soutullo Esperón,