La nécessité de l’adaptation d’un test cognitif à la culture arabe – le cas du WISC-IV

RésuméL’examen psychologique d’un sujet dans un milieu multiculturel implique en premier lieu le praticien et son profil et, nécessite de sa part de solides connaissances en psychologie clinique, psychopathologique et développementale aussi bien que la possession d’un matériel d’évaluation adapté à la population qu’il traite. Il est également tenu d’être familier avec les facteurs socioculturels pour éviter les résultats biaisés. L’exemple de l’adaptation du test cognitif de D. Wechsler – WISC-IV – à la culture arabe fera l’objet de cet article.

The psychological examination of a subject in a multicultural environment primarily involves the psychologist and his profile and requires from him a strong background in clinical psychology, psychopathology, and developmental psychology, as well as possession of an adapted assessment for the people he treats. It is also required to be familiar with the socio-cultural factors to avoid errors. The example of the adaptation of D. Wechsler cognitive test – WISC-IV – to Arab culture will be the subject of this article.