Un conseil psychologique contextualisé en orientation professionnelle des adultes : entre processus subjectifs et démarche d’objectivation

RésuméUne réflexion critique sur les limites du conseil, la notion de personne globale et singulière et le choix des dimensions évaluées conduit à poser la question du subjectif et de l’objectif dans le conseil en orientation professionnelle des adultes. Un modèle est décrit intégrant l’expérience subjective de la situation–problème à l’origine de la demande, la coconstruction d’une problématique psychologique professionnelle contextualisée, étayée sur l’évaluation de dimensions sociocognitives du rapport au travail, et l’élaboration d’un scénario d’évolution de la situation initiale. Des extraits d’études de cas illustrent certains aspects des questions soulevées.

Critical considerations on counseling limits, global and singular person, and choice of evaluate variables bring up round the problem of subjectivity and objectivity in vocational guidance counseling. A model is described that integrates a statement of initial situation subjective experience, a common construction of psychological and vocational contextual problem based both on an evaluation of sociocognitive caracteristics and a working out of an evolvement scenario. Some practical illustrations are provided.