| Article ID | Journal | Published Year | Pages | File Type |
|---|---|---|---|---|
| 7407652 | Estudios Gerenciales | 2017 | 7 Pages |
Abstract
Este artigo apresenta um estudo de caso em que a eficiência relativa do currÃculo de um programa universitário é analisada. Esta questão é muito relevante porque os cursos do plano são de financiamento público e, portanto, afetam a eficiência da despesa pública global. O método aplicado é a análise envoltória de dados (DEA, por sua sigla em Inglês). Os resultados permitem identificar eletivas ineficientes que deveriam aumentar o número de alunos e, ao mesmo tempo, reduzir o número de membros do corpo docente que lhes foram atribuÃdos para melhorar a sua eficiência. No caso de cursos obrigatórios, a melhoria também requer reduzir o número de assistentes de ensino.
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Authors
Fernanda Villarreal, Fernando Tohmé,