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1094635 Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen 2013 4 Pages PDF
Abstract

ZusammenfassungDurch Erstellung und Anwendung von Logbüchern soll eine standardisierte Form der Ausbildungsinhalte für das Medizinische Praktische Jahr an den Medizinischen Fakultäten in Deutschland geschaffen werden (Erste Verordnung zur Änderung der Approbationsordnung für Ärzte, vom 24.07.2012). Mit den Logbüchern sollen dem/der Lehrenden/in und dem/der Studierenden ein verbindlicher Leitfaden in die Hand geben werden, der die Lernziele in den jeweiligen Fächern definiert, ein Ausbildungscurriculum zur modularen abschnittsweisen Ableistung der Ausbildungsinhalte vorgibt sowie Anforderungen an die PJ -Ausbildungsstätten definiert. Wir berichten über die Entwicklung und Erstellung eines Portfolios von strukturell einheitlichen Logbüchern für alle 20 PJ-Ausbildungsfächer an der Charité – Universitätsmedizin Berlin.(wie vom Autor eingereicht)

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