Integrating spiritual care into nursing education and practice: Strategies utilizing Open Journey Theory

در طول پرستاری، معنویت یک حوزه شناخته شده مراقبت از بیمار است، اما پرستاران از طریق آموزش پرستاری خود آمادگی خود را برای ارائه مراقبت هایی که طبیعت روحانی به بیماران و خانواده هایشان است، آماده می کنند. با توجه به میزان موضوعاتی که برای یادگیری مراقبت های بهداشتی در نظر گرفته شده، مراقبت معنوی به برنامه های درسی پرستاری بستگی دارد. باز کردن نظریه سفر مبتنی بر تلفیق دو نظریه پایه، یک تدریس و یک نظریه یادگیری است و چارچوب پیشنهاد شده برای ادغام معنویت و مراقبت معنوی در همه سطوح آموزش پرستاری است. خواسته های خاص (کتاب ها، مقالات)، فعالیت ها (نقش های مختلف، گروه های بحث) و تکالیف (مجله، نوشتن مقالات، ارائه گزارش ها) می توانند در دوره های موجود موجود باشند. با استفاده از سه مرحله آماده سازی، اتصال و بازتاب دادن به یادگیری دانش آموزان، آموزگاران پرستاری می توانند مفاهیم معنوی را از ساده ترین و پیچیده تر در طی دوره پرستاری ارائه دهند.