کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
1016868 | 940276 | 2016 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Organizational design as a learning enabler: A fuzzy-set approach
ترجمه فارسی عنوان
طراحی سازمانی به عنوان یک توانمندساز یادگیری: یک روش مجموعه فازی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
یادگیری سازمانی؛ طراحی سازمانی؛ تصمیم سازی؛ استقلال؛ رسمی؛ پیچیدگی سازمانی fsQCA
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
مدیریت، کسب و کار و حسابداری
کسب و کار و مدیریت بین المللی
چکیده انگلیسی
In the literature on organizational learning, very few empirical studies attempt to show how organizational design can enable or hinder learning in organizations. This study uses a fuzzy-set technique (fuzzy-set qualitative comparative analysis: fsQCA) as an initial approach to analyzing different design variables and how they affect organizational learning. The results prove that the mechanical structures are suitable for organizational learning, especially in large companies. Furthermore, qualified workers should have autonomy to learn.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Business Research - Volume 69, Issue 4, April 2016, Pages 1340–1344
Journal: Journal of Business Research - Volume 69, Issue 4, April 2016, Pages 1340–1344
نویسندگان
María del Mar Benavides Espinosa, José María Merigó Lindahl,