کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
11028890 | 1646699 | 2018 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Feed-forward: Paving ways for students' subsequent learning
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
The study findings affirmed that feed-forward is a useful strategy to enhance students' subsequent learning.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 71, December 2018, Pages 116-120
Journal: Nurse Education Today - Volume 71, December 2018, Pages 116-120
نویسندگان
Lubna Ghazal, Amina Aijaz, Yasmin Parpio, Ambreen Tharani, Raisa Begum Gul,