کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
11028894 1646699 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Staff perception of the sustainability of a mature simulation program in nursing and midwifery education: A phenomenological analysis
ترجمه فارسی عنوان
درک کارکنان از پایداری یک برنامه شبیه سازی بالغ در آموزش پرستاری و مامایی: یک تجزیه و تحلیل پدیده شناسی
کلمات کلیدی
تحصیلات، تسهیل کنندگان، مامایی، پرستاری، شبیه سازی، آموزش مبتنی بر شبیه سازی،
ترجمه چکیده
یک برنامه شبیه سازی بالغ ممکن است توسط تجهیزات و سناریو پیری و تسهیل کننده هایی که مهارت های آنها حفظ نشده است، تضعیف شود. فعالیت های شبیه سازی موجود نیازمند پشتیبانی و سرمایه گذاری سازمان است. توسعه و معرفی حداقل سطح صلاحیت برای تسهیل کنندگان و اقدامات استاندارد کیفیت در عمل نشان می دهد، برای بهبود عمل شبیه سازی در محیط آموزش و پرورش.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
درک کارکنان از پایداری یک برنامه شبیه سازی بالغ در آموزش پرستاری و مامایی: یک تجزیه و تحلیل پدیده شناسی
چکیده انگلیسی
A mature simulation program may be undermined by ageing equipment and scenarios, and facilitators whose skills have not been maintained. Existing simulation activities require ongoing organisational support and investment. The development and introduction of minimum competency levels for facilitators and standardised measures of quality in practice are indicated, to improve simulation practice in the education setting.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 71, December 2018, Pages 145-150
نویسندگان
, ,