کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
11263665 | 1666198 | 2018 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Social anxiety and self-compassion in adolescents
ترجمه فارسی عنوان
اضطراب اجتماعی و خود شفقتی در نوجوانان
همین الان دانلود کنید
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
خود شفقتی، اضطراب اجتماعی، افسردگی، اضطراب، اختلالهای حالت روحی، نوجوانی
فهرست مطالب مقاله
چکیده
کلمات کلیدی
1.اضطراب اجتماعی در کودکان و نوجوانان
۲. نقش خودشفقتی در اضطراب اجتماعی
۳. اهداف و فرضیهها
۴. روشها
۴.۱. شرکتکنندگان
۴.۲. نکات اخلاقی
۴.۳. مقیاسها
۴.۳.۱. مقیاس خودشفقتی (SCS؛ نف، ۲۰۰۳b)
۴.۳.۲. پرسشنامهی هراس اجتماعی (SPIN؛ کانر و همکاران، ۲۰۰۰)
۴.۳.۳. ترس از ارزیابی منفی (FNE) (زیرمقیاس SAS-A؛ LaGreca، ۱۹۹۸)
جدول ۱. آماری توصیفی و قابلیت اطمینان مقیاسها
۴.۳.۴. پرسشنامهی اجتناب شناختی (CAQ؛ گاسلین و همکاران، ۲۰۰۲؛ سکستون و دوگاس ، ۲۰۰۸)
۴.۳.۵. توجه متمرکز بر خود (SFA) (فنیگستین، اسکیر و باس ، ۱۹۷۵)
۴.۳.۶. علائم اضطراب تعمیمیافته (زیرمقیاس SCARED؛ برماهر و همکاران، ۱۹۹۹)
۴.۳.۷. پرسشنامهی احساس و حالت روحی کوتاه (S-MFQ؛ آنگولد، کاستلو و مسر، ۱۹۹۵ )
۴.۴. روال
۴.۵. محاسبهی توان
۴.۶. تحلیلهای آماری
۴.۶.۱. دادههای مفقود
۴.۶.۲. نظارت بر دادهها
۴.۶.۳. تست فرضیه
۵. نتایج
۵.۱. دادههای توصیفی
جدول ۲. ضرایب همبستگی پیرسون برای همبستگی متغیرهای کلیدی، واسطهها و زیرمقیاسهای پیشنهادی
جدول ۳. خلاصهای از رگرسیون سلسلهمراتبی برای پیشبینی اضطراب اجتماعی
۵.۳. تحلیل رگرسیون
۵.۴. تحلیل میانجیگری
۵.۵. بازخورد شرکتکننده
جدول ۴. آثار میانجیگری مستقیم و غیرمستقیم، کل بر رابطهی بین خودشفقتی و اضطراب اجتماعی
شکل ۱. تحلیل میانجیگری چندگانه از رابطهی بین خودشفقتی و کنترل اضطراب اجتماعی برای افسردگی، GAD و جنسیت. پانویس شکل ۱. ضرایب رگرسیون غیراستاندارد معنادار در : *p<0.5، **p<0.001، تحلیل بر اساس ۵۰۰۰ نمونهی خودراهانداز
جدول ۵. ضرایب میانجی بر اساس رابطهی بین خودشفقتی و اضطراب اجتماعی: مقایسههای دوبهدو از آثار غیرمستقیم
۶. بحث
۶.۱. مفاهیم بالینی
۶.۲. محدودیتها
۷. نتایج
ضمیمه. تحلیلهای دیگر دربارهی تفاوتهای جنسیتی
کلمات کلیدی
1.اضطراب اجتماعی در کودکان و نوجوانان
۲. نقش خودشفقتی در اضطراب اجتماعی
۳. اهداف و فرضیهها
۴. روشها
۴.۱. شرکتکنندگان
۴.۲. نکات اخلاقی
۴.۳. مقیاسها
۴.۳.۱. مقیاس خودشفقتی (SCS؛ نف، ۲۰۰۳b)
۴.۳.۲. پرسشنامهی هراس اجتماعی (SPIN؛ کانر و همکاران، ۲۰۰۰)
۴.۳.۳. ترس از ارزیابی منفی (FNE) (زیرمقیاس SAS-A؛ LaGreca، ۱۹۹۸)
جدول ۱. آماری توصیفی و قابلیت اطمینان مقیاسها
۴.۳.۴. پرسشنامهی اجتناب شناختی (CAQ؛ گاسلین و همکاران، ۲۰۰۲؛ سکستون و دوگاس ، ۲۰۰۸)
۴.۳.۵. توجه متمرکز بر خود (SFA) (فنیگستین، اسکیر و باس ، ۱۹۷۵)
۴.۳.۶. علائم اضطراب تعمیمیافته (زیرمقیاس SCARED؛ برماهر و همکاران، ۱۹۹۹)
۴.۳.۷. پرسشنامهی احساس و حالت روحی کوتاه (S-MFQ؛ آنگولد، کاستلو و مسر، ۱۹۹۵ )
۴.۴. روال
۴.۵. محاسبهی توان
۴.۶. تحلیلهای آماری
۴.۶.۱. دادههای مفقود
۴.۶.۲. نظارت بر دادهها
۴.۶.۳. تست فرضیه
۵. نتایج
۵.۱. دادههای توصیفی
جدول ۲. ضرایب همبستگی پیرسون برای همبستگی متغیرهای کلیدی، واسطهها و زیرمقیاسهای پیشنهادی
جدول ۳. خلاصهای از رگرسیون سلسلهمراتبی برای پیشبینی اضطراب اجتماعی
۵.۳. تحلیل رگرسیون
۵.۴. تحلیل میانجیگری
۵.۵. بازخورد شرکتکننده
جدول ۴. آثار میانجیگری مستقیم و غیرمستقیم، کل بر رابطهی بین خودشفقتی و اضطراب اجتماعی
شکل ۱. تحلیل میانجیگری چندگانه از رابطهی بین خودشفقتی و کنترل اضطراب اجتماعی برای افسردگی، GAD و جنسیت. پانویس شکل ۱. ضرایب رگرسیون غیراستاندارد معنادار در : *p<0.5، **p<0.001، تحلیل بر اساس ۵۰۰۰ نمونهی خودراهانداز
جدول ۵. ضرایب میانجی بر اساس رابطهی بین خودشفقتی و اضطراب اجتماعی: مقایسههای دوبهدو از آثار غیرمستقیم
۶. بحث
۶.۱. مفاهیم بالینی
۶.۲. محدودیتها
۷. نتایج
ضمیمه. تحلیلهای دیگر دربارهی تفاوتهای جنسیتی
ترجمه چکیده
مقدمه: اختلال اضطراب اجتماعی، بیماری روحی رایجی در سنین آغاز جوانی است. بر اساس شواهد اولیه، خودشفقتی پائین بر اضطراب اجتماعی بزرگسالان تأثیر میگذارد اما پژوهش مربوط به جوانان با پیشرفت کمی روبهرو بودهاند. این پژوهش به بررسی رابطهی بین خودشفقتی و اضطراب اجتماعی در نوجوانان میپردازد. همچنین به بررسی نقش واسط سه مکانیزم شناختی میپردازد: ترس از ارزیابی منفی، توجه متمرکز بر خود و اجتناب شناختی.
روشها: در مجموع ۳۱۶ نوجوان (با سنین ۱۴ تا ۱۸ سال، ۵۴ درصد مذکر) در این بررسی در اسکاتلند بریتانیا شرکت کردند و ۷ پرسشنامه را تکمیل کردند.
نتایج: خودشفقتی دارای همبستگی معکوس با اضطراب اجتماعی و اندازهی تأثیر بزرگ بود (r=-0.551). این نتیجه تا اندازهای بر اساس ترس از ارزیابی منفی و اجتناب شناختی حل شد اما برای توجه خودمحور تغییری به دست نیامد. خودشفقتی، اضطراب اجتماعی را بالاتری از معیارهایی مثل افسردگی و علائم اضطراب پیشبینی کرد.
نتایج: یافتهها نشان میدهند خودشفقتی در توسعهی اضطراب اجتماعی، عامل مهمی خواهد بود و از این رو روشهای درمانی که خودشفقتی را هدف قرار میدهند میتوانند در پیشگیری از اضطراب اجتماعی نوجوانان یا درمان آن سودمند باشند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
چکیده انگلیسی
Our findings suggested that self-compassion could be an important factor in the development of social anxiety, and hence therapeutic techniques targeting self-compassion could potentially be beneficial in preventing or treating adolescent social anxiety.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Adolescence - Volume 69, December 2018, Pages 163-174
Journal: Journal of Adolescence - Volume 69, December 2018, Pages 163-174
نویسندگان
Ciara Gill, Lindsey Watson, Charlotte Williams, Stella W.Y. Chan,