Illness representation and treatment beliefs in liver transplantation: An exploratory qualitative study

Cette étude suggère l'utilité de l'exploration systématique des représentations des maladies afin d'optimiser le suivi des patients. Le programme d'éducation thérapeutique pour les patients transplantés hépatiques doit comprendre trois dimensions : un suivi éducatif individualisé, une intervention de type comportementale et un soutien psychologique. Il doit fournir un soutien dans la gestion du stress et dans l'acceptation de la chronicité de l'immunodépression. L'implication d'un pharmacien clinicien dans le suivi du patient transplanté est pertinente.