Neubewertung der klassischen osteopathischen Feldtheorie am Beispiel von Perzeption und Wahrnehmung

ZusammenfassungIm ersten Artikel in Heft 2/2011 dieser Zeitschrift wurde auf das Fehlen einer einheitlichen osteopathischen Philosophie und die sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Osteopathie hingewiesen. Es folgte die ausführliche Vorstellung der klassischen osteopathischen Feldtheorie (KOF) als Synthese der Philosophie der Osteopathie A.T. Stills und ihrer wissenschaftlichen Aufarbeitung durch J.M. Littlejohn. Schließlich wurde vorgeschlagen, selbige geistes- und naturwissenschaftlich zu durchleuchten, um sie in eine zeitgemäße osteopathische Feldtheorie zu überführen.In diesem Beitrag folgen nun zunächst eine allgemeine Vorbemerkung zur Wissenschaft und eine kurze Begriffsbestimmung. Anschließend wird ein zentrales Paradigma der KOF zur manuellen Diagnostik beispielhaft untersucht, um zu zeigen, wie Paradigmen der neuen osteopathischen Feldtheorie aus den klassischen Paradigmen erarbeitet werden könnten. Aus den so gewonnenen Erkenntnissen und der vorgeschlagenen Umformulierung des Paradigmas werden kritische Fragestellungen, die sich daraus für die Osteopathie ergeben, beleuchtet.

The first part of this article, printed in issue 2/2011, emphasized the missing of a unified osteopathic philosophy and the subsequent consequences for osteopathy, followed by a detailed introduction into the classical field theory (KOF) as a synthesis of the philosophy of A.T. Still and the scientific reasoning of J.M. Littlejohn. We then proposed to verify these two explanatory models from the point of view that both arts and natural science are providing in order to create a modern osteopathic field theory.In this part of the article we give a first description of science and definitions, followed by an analysis of manual diagnosis as a central paradigm of the osteopathic field theory. This shows, how the new field theory evolves from the classic paradigma. The new findings lead to new questions in osteopathy, that will also be discussed.