کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4936180 1434427 2017 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Successes and challenges in developing trauma-informed child welfare systems: A real-world case study of exploration and initial implementation
ترجمه فارسی عنوان
موفقیت و چالش در ایجاد سیستم های رفاه کودکان آسیب پذیر: یک مطالعه موردی واقعی در زمینه اکتشاف و اجرای اولیه
ترجمه چکیده
تروما و مشکلات سلامت رفتاری در میان کودکان در مراقبت های پرستاری قابل توجه و شایع هستند، که بر سلامت و پایداری آنها تأثیر می گذارد. با وجود دامنه وسیع و بزرگی مشکلات اجتماعی و عاطفی در میان جوانان در مراقبت از منزل، تعداد کمی از سیستم های رفاهی کودکان یک پاسخ خدمات یکپارچه را به شیوه های معمول و روش های آنها ارائه می دهند. این مقاله سه سایت تظاهرات در فضای مجازی را که نشان دهنده مناطق شمال شرقی، جنوب و مناطق میدویستی ایالات متحده است را توصیف می کند و هدف آن ابتکارات تروما و شواهد آگاهانه است. با استفاده از چارچوب های علمی پیاده سازی، ما سه تجربه کلیدی خود را با سه مرحله کلیدی پیاده سازی به اشتراک می گذاریم: اکتشاف، نصب و پیاده سازی اولیه. در مرحله اکتشافی، هر ایالت مشارکتکنندگان جامعه را در یک فرایند جامع داده کاوی به منظور تعریف نیازهای کودکان در مراقبت و شکاف مربوطه در آرایه خدمات آگاهانه مدارک ارائه می دهد. برای پاسخ دادن به نیازهای بهداشتی و رفتاری کودکان، ابتکارات این ایالت طرح های اجرایی برای غربالگری، ارزیابی عملکردی، برنامه ریزی مورد نیاز داده ها، نظارت بر پیشرفت های مداوم و تنظیم مجدد آرایه های سرویس را ایجاد نمود. هر یک از مؤسسه های نصب و پیاده سازی مجدد دولت و تجربیات پیاده سازی اولیه آنها نیز به عنوان موفقیت ها و چالش های مشترک آنها توضیح داده شده است. در حالی که تفاوت های گسترده ای در بستر اداری و سیاست این سه ایالت وجود داشت، مطالعه نشان می دهد که تجربیات منحصر به فرد و مشترک از موفقیت ها و شکست ها. در طول اکتشاف، نصب و پیاده سازی اولیه، این تجزیه و تحلیل ها شش موضوع موفقیت های مشترک را نشان داد که شامل همکاری، ایجاد اجماع عمومی، انجام آموزش، گروه بندی، بهینه سازی فرصت ها و ایجاد سیستم های داده. علاوه بر این، نه موضوع از چالش های مشترک عبارت بودند از نیروی کار، چاله، صدای مشتری، اشتراک داده، مربیگری و حمایت از وفاداری، زمان، اولویت های رقابت، تحرک، و سیاست ها و رهبری. پیامدهای تمرین، سیاست و تحقیقات آینده مورد بحث قرار گرفته است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
چکیده انگلیسی
Trauma and behavioral health problems among children in foster care are significant and prevalent, affecting their well-being and permanency. Despite the wide scope and magnitude of social and emotional problems among youth in out-of-home care, few child welfare systems have an integrated service response into their routine procedures and practices. This paper describes three federally-funded statewide demonstration sites, which represent northeast, south, and Midwest regions of the U.S., and that aimed to implement trauma and evidence-informed initiatives. Applying implementation science frameworks, we share our experiences with three key stages of implementation: exploration, installation, and initial implementation. During the exploration stage, each state engaged community stakeholders in a comprehensive data mining process to define the needs of children in care and relevant gaps in the evidence-informed service array. To respond to trauma and behavioral health needs of children, these states' initiatives established implementation plans for screening, functional assessment, data-driven case planning, ongoing progress monitoring, and service array reconfiguration. Each state's distinct installation and initial implementation experiences are described as well their shared successes and challenges. While vast differences existed within the administrative and policy context of these three states, the study demonstrates both unique and common experiences of successes and setbacks. Across the exploration, installation, and initial implementation, these analyses revealed six themes of common successes to include collaboration, building consensus, conducting trainings, teaming, optimizing opportunity, and establishing data systems. Additionally, nine themes of common challenges were workforce, turf, client voice, data sharing, coaching and support for fidelity, time, competing priorities, momentum, and policies and leadership. Implications for practice, policy, and future research are discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 82, November 2017, Pages 42-52
نویسندگان
, , ,