کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4936358 1434430 2017 23 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
What are the factors associated with educational achievement for children in kinship or foster care: A systematic review
ترجمه فارسی عنوان
عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی کودکان در زاد و ولد و مراقبت های پرستاری چیست؟ یک بررسی سیستماتیک
کلمات کلیدی
بررسی سیستماتیک، تحصیلات، از مراقبت در منزل،
ترجمه چکیده
بیش از 70 عامل شناسایی شدند. برای اهداف سنتز روایت، عوامل به حوزه های نفوذ پذیرفته شده از چارچوب اکولوژیکی برونفنن برنر (1979) طبقه بندی شدند. یافته ها ناهمگونی قابل توجهی را نشان می دهند. وضعیت جنسیت مذکر، وضعیت اقلیت های قومی و نیازهای آموزشی ویژه پیش بینی کننده نتایج حاصل از نتایج ضعیف بود، در حالی که آرمان های مراقبان و جوانان پیش بینی موفقیت های بیشتری را نشان می داد. یافته ها با مفاهیم تحقیق و عمل آینده بحث می شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
چکیده انگلیسی
Over 70 factors were identified. For the purposes of the narrative synthesis, factors were categorised into spheres of influence adapted from Bronfennbrenner's (1979) ecological framework. The findings reveal significant heterogeneity. Male gender, ethnic minority status and special educational needs were consistent predictors of poor educational outcomes, while carers' and young people's aspirations appeared to predict greater success. The findings are discussed with implications for future research and practice.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 79, August 2017, Pages 198-220
نویسندگان
, , ,