کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4938483 | 1435086 | 2017 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Predictors of first year retention rates at the university of the West Indies, Jamaica
ترجمه فارسی عنوان
پیش بینیکنندگان میزان ریکاوری سال اول دانشگاه ویرجینیا، جامائیکا
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
مهارت در زبان انگلیسی، سطح آماده سازی دانشگاهی نگهداری سال اول، کارائیب، رگرسیون لجستیک دو طرفه،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم اجتماعی
توسعه
چکیده انگلیسی
This study examines first year retention rates of First degree entrants in the academic year 2014-15. Level of academic preparation was operationalized as pass/failure on the English Language Proficiency Test (ELPT) and matriculation status (normal/lower entry). Variables that were strong predictors of retention were scholarship status and matriculation status. Residential status proved to be statistically significant, while sex, total courses passed in high school, and English Language Proficiency status were statistically non-significant. Future studies need to examine retention of non-traditional students and predictor variables reflective of attribution theory and locus of control.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 55, July 2017, Pages 63-68
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 55, July 2017, Pages 63-68
نویسندگان
Nicola D. Paterson,