Effect of a clinical skills refresher course on the clinical performance, anxiety and self-efficacy of the final year undergraduate nursing students

گرچه سال آخر برنامه های کارشناسی پرستاری که بر آموزش بالینی تمرکز دارند، برنامه ریزی برای آماده سازی دانشجویان پرستاری برای انتقال بهتر به دنیای واقعی خدمات درمانی است. شواهد نشان داده است که این برنامه برای رسیدن به این هدف ناکافی کافی نیست. این کارآزمایی کنترل شده به منظور بررسی اثربخشی دوره بازآموزی مهارت بالینی برای دانشجویان پرستاری قبل از ورود به برنامه کارآموزی بود. نمونه شامل 160 دانشجوی کارشناسی پرستاری بود که به دو گروه تقسیم شدند. مداخله یک دوره آموزشی تجدید نظر سه روزه بود که توسط مدرسان پرستاری برای گروه مداخله تمرکز بر 10 روش اساسی پرستاری در آزمایشگاه بالینی مهارت داشت. گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. اضطراب، خودکارآمدی بالینی و مهارت مهارت بالینی قبل و بعد از مداخله در هر دو گروه اندازه گیری شد. نتایج نشان داد که دانشجویانی که در دوره تجدیدنظر شرکت کردند، سطوح اضطراب، میزان بالاتری از خودآمدی بالینی و مهارتهای بالینی بهتر در دوره کارآموزی خود را تجربه کردند. برنامه درسی پرستاری در مقطع کارشناسی می تواند به وسیله دوره بازآموزی مهارت های بالینی تقویت شود. این دوره تجدید نظر می تواند تئوری - شکاف تمرین را متوقف کند و انتقال بهتر از دانش آموز به نقش پرستار را فراهم کند.