Developing awareness of sustainability in nursing and midwifery using a scenario-based approach: Evidence from a pre and post educational intervention study

با استفاده از رویکرد یادگیری مبتنی بر سناریو، دانش آموزان پرستاری و مامایی می توانند نگرش ها و دانش را نسبت به پایداری و تغییرات اقلیمی تغییر دهند. بستن این رویکرد در زمینه مهارت های بالینی، یک رویکرد جدید و جذاب است که هر دو به لحاظ تحصیلی صحیح و بالینی مناسب است.