Nurses' knowledge and perception of delirium screening and assessment in the intensive care unit: Long-term effectiveness of an education-based knowledge translation intervention

آموزش چندرسانه ای در بهبود علم و غربالگری می باشد؛ با این حال، بدون تلاش مستمر، پیشرفت گذرا است. آموزش و پرورش ابزار ابزار درک شده را بهبود بخشید و در طول زمان، ادراک ابزار و ارزش پزشک بهبود یافت.