کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5682116 1408864 2017 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Initial versus ongoing education: Perspectives of people with type 1 diabetes in 13 countries
ترجمه فارسی عنوان
ابتدا در مقابل آموزش مداوم: دیدگاه افراد مبتلا به دیابت نوع 1 در 13 کشور
کلمات کلیدی
دیابت نوع 1، آموزش بیمار، فعالیت های آموزشی، برنامه های آموزشی، دانش،
ترجمه چکیده
سیستم های بهداشتی می توانند عناصر ملموس را فراهم کنند و خود را سازماندهی کنند تا پروسه هایی را برای ارائه آموزش فراهم کنند. چالش این است که چگونه می توان عناصر نامرئی به عنوان مهم و توسعه یافته و تحویل داده شده برای بهبود مدیریت، اما همچنین نیازهای افراد مبتلا به دیابت را تامین کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
ابتدا در مقابل آموزش مداوم: دیدگاه افراد مبتلا به دیابت نوع 1 در 13 کشور
چکیده انگلیسی
Health systems can provide the tangible elements and organize themselves to have processes in place to deliver education. The challenge is how can the intangible elements be seen as important and developed and delivered to improve management, but also meet the needs of people with diabetes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Patient Education and Counseling - Volume 100, Issue 5, May 2017, Pages 1012-1018
نویسندگان
, ,