کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6811408 1433779 2018 29 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Metacognition in schizophrenia disorders: Comparisons with community controls and bipolar disorder: Replication with a Spanish language Chilean sample
ترجمه فارسی عنوان
فراشناخت در اختلالات اسکیزوفرنی: مقایسهای با کنترلهای اجتماعی و اختلال دوقطبی: تکرار با یک زبان اسپانیایی نمونه شیلی
ترجمه چکیده
فراشناخت به فعالیتهایی اشاره دارد که به لحاظ در دسترس بودن حس خود و دیگران امکان پذیر است. تحقیقات بیشتر در آمریکای شمالی با نمونه های انگلیسی زبان نشان می دهد که کمبود فراشناختی در اسکیزوفرنی وجود دارد و به علایم منفی نزدیک است. بنابراین، تکرار در سایر فرهنگ ها و گروه ها مورد نیاز است. بر این اساس، مطالعه حاضر با هدف تکرار این یافته ها در یک نمونه اسپانیایی از شیلی است. فراشناخت و علائم در 26 بیمار مبتلا به اسکیزوفرنیا، 26 بیمار مبتلا به اختلال دوقطبی و 36 نفر از اعضای جامعه بدون بیماری شدید روانی مورد ارزیابی قرار گرفتند. کنترل انکووا برای سن و تحصیلات نشان داد که گروه اسکیزوفرنی دارای سطوح بالاتر اختلالات فراشناختی نسبت به اختلالات دوقطبی و گروه کنترل جامعه بود. تفاوت های فراشناختی بین گروه های بالینی پس از کنترل میزان علائم وجود دارد. همبستگی اسپیرمن یک الگوی منحصر به فرد از ارتباطات فراشناختی با علائم منفی و شناختی را نشان داد. نتایج به طور گسترده ای از یافته های قبلی پشتیبانی می کند و شواهد افزایشی از کمبود فراشناختی موجود در اسکیزوفرنیا و پیوند به نتیجه را از نظر فرهنگی ارائه می دهد. پیامدهای توسعه مداخلات فراشناختی گرا بحث شده است.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی روانپزشکی بیولوژیکی
چکیده انگلیسی
Metacognition refers to the activities which allow for the availability of a sense of oneself and others in the moment. Research mostly in North America with English-speaking samples has suggested that metacognitive deficits are present in schizophrenia and are closely tied to negative symptoms. Thus, replication is needed in other cultures and groups. The present study accordingly sought to replicate these findings in a Spanish speaking sample from Chile. Metacognition and symptoms were assessed among 26 patients with schizophrenia, 26 with bipolar disorder and 36 community members without serious mental illness. ANCOVA controlling for age and education revealed that the schizophrenia group had greater levels of metacognitive deficits than the bipolar disorder and community control groups. Differences in metacognition between the clinical groups persisted after controlling for symptom levels. Spearman correlations revealed a unique pattern of associations of metacognition with negative and cognitive symptoms. Results largely support previous findings and provide added evidence of the metacognitive deficits present in schizophrenia and the link to outcome cross culturally. Implications for developing metacognitively oriented interventions are discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Psychiatry Research - Volume 267, September 2018, Pages 528-534
نویسندگان
, , , , , , ,