کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6833408 1434424 2018 37 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Parental involvement among Jewish and Arab parents: Patterns and contextual predictors
ترجمه فارسی عنوان
دخالت والدین در میان والدین یهودی و عرب: الگوهای و پیش بینی های متقابل
کلمات کلیدی
انگیزه والدین، دخالت والدین، ساخت نقش والدین، خود کارآمدی، پدر و مادر یهودی و عرب،
ترجمه چکیده
این مطالعه عوامل انگیزشی درگیر شدن درگیری های والدین یهودی و عربی را در یک شهر چند فرهنگی در اسرائیل بررسی می کند. شرکت کنندگان 473 نفر شامل 54.6٪ یهودی و 45.5٪ والدین عرب از دانش آموزان ابتدایی بودند. یافته ها نشان می دهد که والدین یهودی و عرب اغلب در نتیجه دعوت کودکان خود در خانه شرکت می کنند. والدین عرب مشارکت بیشتر در مدرسه و جامعه را نسبت به والدین یهودی نشان می دهند. ما در مورد تفاوت های فرهنگی که بر عوامل انگیزشی والدین یهودی و عرب تأثیر می گذارند تا در آموزش و پرورش فرزندانشان دخالت کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
دخالت والدین در میان والدین یهودی و عرب: الگوهای و پیش بینی های متقابل
چکیده انگلیسی
This study examines the motivational factors of Jewish and Arab parental involvement (PI) in a multicultural city in Israel. Participants were 473 individuals comprised of 54.6% Jewish and 45.5% Arab parents of primary school children. Findings indicate that Jewish and Arab parents most often become involved at home as a result of their children's invitation. Arab parents show higher involvement in school and the community than Jewish parents. We will elaborate on the cultural differences that affect the motivational factors of Jewish and Arab parents to become involved in their children's education.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 85, January 2018, Pages 194-201
نویسندگان
, , , , ,